Le Conseil de l’Europe présente des lignes directrices éthiques sur la protection des données personnelles des enfants dans un cadre éducatif.

Dans les environnements éducatifs, les outils d’enseignement, de suivi, d’évaluation des enfants se multiplient sans que les différents intervenants aient toujours conscience des enjeux pour la vie privée et la protection des données personnelles des enfants,

L’introduction d’outils numériques en classe a pour effet d’ouvrir les portes de l’école à une grande diversité d’intervenants qui interagissent avec les enfants, ainsi qu’à d’abondantes richesses éducatives. La majorité des appareils et des applications, des logiciels et des plateformes d’apprentissage, qui sont utilisés dans les environnements éducatifs, sont élaborés par des intervenants privés et commerciaux.

Les Lignes directrices sur la protection des données personnelles des enfants dans un cadre éducatif ont pour ambition d’aider les organisations et les personnes dans le contexte éducatif à respecter, protéger et réaliser les droits de l’enfant dans l’environnement numérique.