Stand up fo your dreams

Sous l’initiative des inspectrices d’anglais, les établissements ont été invités à participer à un concours portant sur le soixantième anniversaire du discours de Martin Luther King , « I have a Dream » et axé sur les valeurs humanistes et de défense des droits civiques.
Les élèves étaient invités à exprimer leur créativité à travers divers formats, tels que des écrits (lettres, discours, poèmes), des créations visuelles (dessins, affiches, vidéos), des performances sonores (discours, chants) ou des performances corporelles (danses).
Les enseignants avaient pour mission de s’assurer que les productions respectaient les règles de droits, notamment les droits d’auteur en utilisant les Creative Commons, les droits à l’image, ainsi que les données personnelles des élèves.
La Drane de Strasbourg a été chargée de trouver une solution technique afin de présenter les œuvres des élèves dans un musée virtuel doté de plusieurs salles d’exposition. L’accès à cette plateforme en ligne devait être libre, sans nécessiter d’authentification, et l’outil utilisé devait respecter la protection des données personnelles.