La commission d’enrichissement de la langue française publie au BO du 24 septembre 2024 un nouveau vocabulaire de l’intelligence artificielle. Accéder au vocabulaire de l’IA Ce vocabulaire vient compléter les recommandations du BO du 7 décembre 2018 qui définissait un grand nombre de texte du domaine de l’IA. Les tables…
Compar:IA pour former à l’utilisation des systèmes d’IA générative Qu’est-ce que Compar:IA Compar:IA est un outil en ligne, développé par la DINUM et le ministère de la culture, qui permet de comparer les réponses de plusieurs modèles d’IA conversationnelle. Il a pour objectif principal de réduire les biais culturels et…
Faire découvrir l’IA aux élèves avec le jeu st[IA]mmtisch Le jeu StIAmmtisch, imaginé par la DRANE Grand Est, est inspiré de la tradition du Stammtisch : il s’agit avant tout de se retrouver pour partager de bons moments, autour d’un sujet d’actualité : l’intelligence artificielle (IA). L’IA, on peut en…
La semaine de l’IA Vous avez dit IA ? Vous trouvez que «GiPiTi» n’est pas un nom à donner à un chat ? L’intelligence artificielle, ce n’est pas qu’une affaire d’experts, bien au contraire ! En novembre 2022, l’application basée sur l’intelligence artificielle (IA) Chat GPT atteint un million d’utilisateurs…
Deux parcours scientifiques sur l’IA à visiter dans les musées alsaciens La Fabrique – Le Vaisseau La Fabrique est une exposition interactive où l’humain rencontre la machine, offrant une exploration ludique et éducative de l’intelligence artificielle (IA). À travers une immersion dans une usine intelligente, les visiteurs peuvent découvrir les…
L’I.A. & Nous : Forum Européen de bioéthique à Strasbourg Le Forum Européen de Bioéthique consacre son édition 2024 à l’intelligence artificielle. Le forum constate en effet que l’intelligence artificielle, évoluant plus rapidement que tout autre domaine, promet de révolutionner chaque secteur industriel, posant des défis sans précédent en termes…
IA pour les enseignants : un manuel ouvert (2nde édition) Ce manuel, élaboré dans le cadre du projet Erasmus+ AI4T, vise à équiper les enseignants avec des connaissances approfondies sur l’IA, en particulier son application dans l’éducation, en abordant son introduction positive en classe, ses mécanismes, et son utilisation dans…
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques (édition 2024) Ce document, réalisé par la Direction du numérique pour l’Education (ministère de l’éducation nationale), propose un état des lieux (janvier 2024) sur les apports de la recherche et les lignes directrices des institutions…
Parution de la lettre ÉduNum thématique n°21 – janvier 2024 Les systèmes d’intelligence artificielle dite générative sont l’objet d’étude de ce dossier pluridisciplinaire. Il offre des repères théoriques, met en avant des usages pédagogiques menés en classe, des ressources de formation transversales. Cliquez ici
MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants Ce cours offre une immersion dans l’IA en éducation, permettant de comprendre ses fondements, ses applications actuelles et son potentiel, tout en expérimentant différentes techniques d’IA et en évaluant l’importance des données dans les outils éducatifs basés sur l’IA, le tout structuré…