Le Sénat a publié le 30 octobre un rapport sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif français. Il présente les opportunités, comme la personnalisation des apprentissages et l’automatisation des tâches, et les défis liés aux biais algorithmiques, à l’éthique et aux inégalités d’accès. Le rapport propose des recommandations…
Ce webinaire de Jean-Luc Pierre Bergey, tenu dans le cadre du GTnum IA2GE, est destiné aux professeurs et acteurs de l’éducation intéressés par l’usage des IA génératives dans le cadre pédagogique, en particulier sur la question de l’évaluation. Il abordera les défis et les opportunités liés à l’intégration de l’IA…
ENT : Statistiques de novembre 2024 Comparaison novembre 2023 et novembre 2024 +26% Millions de visites 0 Comparaison octobre 2024 et novembre 2024 +29% Mon bureau numérique nouvelle génération Lancement du nouveau marché MBN NG L’ENT MBN NG est entré en production début septembre après une année de préparation.…
La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est un document institutionnel et pédagogique conçu pour accompagner l’ensemble de la communauté éducative dans un usage responsable et éclairé du numérique. Elle a été élaborée par le ministère de l’Éducation nationale, en collaboration avec la CNIL, l’ARCOM…
Webinaire de la Dane de Strasbourg sur le certification Pix.
PIX+ édu : la certification des enseignants et CPE La certification Pix+Édu est destinée aux enseignants du 1er et 2nd degrés ainsi qu’aux CPE pour attester de leurs compétences numériques professionnelles Elle s’appuie sur les 16 compétences numériques transversales du CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques) et les 16…
ENT : Statistiques d’octobre 2024 Comparaison octobre 2023 et octobre 2024 +11% Millions de visites 0 Comparaison septembre 2024 et octobre 2024 -14% Mon bureau numérique nouvelle génération Lancement du nouveau marché MBN NG L’ENT MBN NG est entré en production début septembre après une année de préparation. Cette…
Le réseau d’inclusion numérique de la Métropole de Lyon (Res’in) publie un jeu pour démystifier l’intelligence artificielle, intitulé Aïe Aïe iA ! Le jeu propose d’aborder le sujet de l’intelligence artificielle au travers d’une enquête embarquant les participants au sein d’un entreprise, l’algorythme dans la Peau (ADP) mêlant interviews, découvertes…
Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative (IAG), notamment des agents conversationnels (dialogueurs) fondés sur des grands modèles de langage comme ChatGPT, l’éducation se retrouve face à des transformations majeures. Ces technologies, qui peuvent produire des textes plausibles, réalisent déjà des tâches variées, de la rédaction d’e-mails à la production d’images.…
Cette nouvelle édition de la lettre ÉduNum (lettre EduNum 24 d’Octobre 2024) met à jour les réflexions sur l’intelligence artificielle générative de la lettre EduNum 21, en explorant notamment ses représentations graphiques dans les médias ainsi que les formes créatives, textuelles et visuelles, qu’elle génère. Elle examine aussi l’impact de…